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西甲合作买球2022年秋学期“教学业务大练兵”暨县级“教坛新星”遴选推荐工作活动方案

【字体: 】【2022-9-13】】 阅读次数: 次  【编辑:网宣室】  【关 闭

为贯彻落实《霍邱县教育局关于开展中小学教师教学业务练兵暨第十二届“教坛新星”遴选工作的通知》文件精神,在全校开展“教学业务大练兵”的基础上,择优推荐我校教师参加县级“教坛新星”遴。进一步提升教师教育教学能力,建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍,特制定我校活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以课堂教学创新为重点,以教师专业成长为目标,强化教师学科专业素养和教学基本功训练,有效提升教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量。

二、组织领导

成立西甲合作买球“教学业务大练兵”暨霍邱县“教坛新星”遴选活动领导小组,领导小组组长由朱从军担任,副组长由曹士亮担任,成员由教务处、教科处负责同志组成。

领导小组下设办公室。办公室设在教科处,负责全面统筹协调本次活动。

成立评委会。评委会成员由县教育局教研室各教研员担任。

三、业务练兵阶段(919日—930日)

  1. 参加对象

    全校所有在编在岗教师(含兼课的行政管理人员)都必须参加教学业务练兵。此项活动由各教研组自行组织,并留存好相关文字、图片资料。材料齐全教研组加5分,缺一人扣1分。

  2. 主要内容

  1. 全员培训

    12022年版课程标准的解读

  1. 教学设计的创新与优化

  2. 课堂教学艺术

  3. 学科教学基本功

  4. 信息技术与学科教学的融合

    2、业务练兵

    教学业务练兵内容包括写一份教学设计和上一堂现场课(现场课要能体现本专业教学基本功,如数学的绘图、语文的板书等)

    四、遴选阶段(1010日—1014日)

  1. 参加对象

    在师德师风考核、教学业务培训、练兵和工作绩效考评的基础上,通过自荐和推荐的方式,组织部分老师参加校内“教学能手”的遴。⒃裼磐萍鼋淌Σ渭酉丶丁敖烫承滦恰卞嘌。被推荐教师应在45周岁以下(197711日以后出生)且具有在本专业岗位上连续从教三年以上的经历(教师资格证应与参评学科一致)。

  2. 考核内容和流程

    1、备课。选手前一天集中封闭撰写教学设计,教学内容在撰写教学设计前现场抽取。撰写教学设计的时间为2小时,撰写时,不得使用任何参考资源、字典,不得使用手机、电脑、网络。教学设计原稿当场交考核组,可复印一份供教师上课使用。

    2、上课(无生上课)。第二天全天进行无生上课(提前制作、准备好课件和教具),时间不超过15分钟,课题和第一天教学设计课题一样。为保证遴选的公平公正,上课时不得安排助手辅助完成电脑操作或实验操作。上课顺序由抽签决定。

    (三)考核标准

    根据各学科特点在文件规定的13个考核要点(见附件1)和县级“教坛新星”评价量表(见附件2)的基础上制订。其中教学设计占30%,无生上课占50%,答辩占10%,体现在课堂教学中的基本功占10%。

    (四)考核结果

    评委会在听取考核组情况汇报的基础上,根据考核成绩从高到低,并综合考虑人选的思想政治与教育教学方面的现实表现,推荐10位教师代表我校参加霍邱县第十二届“教坛新星”遴选。

    五、激励与要求

    1、分两组(公共课组和专业课组)进行“教坛新星”遴。萑耸柚靡、二、三等奖。

    2、参加遴选的老师,如获得三等奖又未能推荐到县里参加“教坛新星”的,均可获得校级“教学能手”荣誉称号。同时,必须充分发挥本学科教学的辐射引领作用,积极在西甲合作买球参加各类教科研活动。

    六、以上活动方案,如有未尽事宜,或有争议,由西甲合作买球研究决定。

 

 


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